PROGRAMA 2014

Instituto León XIII
Ciclo Lectivo: 2014
Profesora:  Mara D´Alessandro 
6º AÑO PROGRAMA  DE LENGUA Y LITERATURA
         
UNIDAD 1
Periodización de épocas, movimientos artísticos, autores europeos y argentinos. (Línea del tiempo)
 
Sistemas y relaciones de la Literatura. Teoría Literaria. Los autores, biografía y campo literario. Las obras, sistema y series. Los lectores, público y lector modelo. La constitución del campo literario argentino: las poesías de Oliverio Girondo y la narrativa  realista de Robeto Arlt
 
Revisión de categorías de análisis literario ( Tiempo/ espacio, personajes y roles, argumento y tema. Autor / narrador: clasificación).
 
Renacimiento y Modernidad: contexto. Decamerón de Boccaccio. Estructura narrativa. La Modernidad en la sociedad  del Renacimiento.
 
Aplicación de normativa ortográfica y de redacción (coherencia- cohesión en los escritos; adecuación del léxico específico).
Lecturas:
La literatura: sistemas y relaciones, Lengua y Literatura III, Aique.
Poemas  de Oliverio Girondo  en La literatura: sistemas y relaciones.
El juguete rabioso, de Roberto Artl 
Introducción, Narración novena de la 5ª jornada, Narración cuarta y Narración séptima de la 6ª jornada de Decamerón de Giovanni Boccaccio.

UNIDAD 2
Breve historia del teatro europeo: del teatro griego al barroco. El teatro isabelino: contexto y características. Hamlet, Romeo y Julieta de William Shakespeare. Estructura y temática. El conflicto entre el ser y el parecer. Interdiscursividad: recepción de Hamlet de Franco Zeffirelli.
 
El relato policial de enigma y el policial negro: contexto y características. Narraciones extraordinarias, de Edgar Allan Poe. Intriga, entretenimiento y crítica social. Las aventuras de Sherlock Holmes, de Arthur Conan Doyle.
El que la hace...¿La paga? Cuentos policiales latinoamericanos, Silvina Ocampo y otros autores. Interdiscursividad: recepción de Sherlock Holmes, de la BBC.
PESI: La identidad de género como derecho humano. Recepción de El placard, de Francis Veber.  Actividad interareal con Francés. Recepción y debate.
Lecturas:
Hamlet, Romeo y Julieta de William Shakespeare.
Los crímenes de la calle Morgue, de Narraciones extraordinarias de Edgar Allan Poe. 
El sabueso de los Baskerville de Las aventuras de Sherlock Holmes  de Arthur Conan Doyle.
El caso de la esposa del novelista, de Luis Délano de El que la hace...¿La paga? Autores varios.

UNIDAD 3
Las vanguardias argentinas: contexto de surgimiento. Florida y Boedo: integrantes y estética. Las revistas. La narrativa fantástica argentina. Ficciones, de Jorge Luis Borges. Bestiario, de Julio Cortázar.
 
La literatura de No-ficción o Nuevo periodismo. Antecedentes: Operación masacre de Rodolfo Walsh y A sangre fría de Truman Capote. Triste, solitario y final de Osvaldo Soriano. Interdiscursividad recepción de cortos de Laurel y Hardy, Chaplin
 
La narrativa de ciencia-ficción y el totalitarismo: 1984 de George Orwell. Actividad interdisciplinarias con Formación para la vida y el trabajo y Ciudadanía y Poliítica. El ensayo: estructura y  pautas. Redacción de ensayo/ Redacción de informe.
Lecturas:
El sur, El jardín de los senderos que se bifurcan, La biblioteca de Babel de Ficciones, de Jorge Luis Borges.
Casa tomada, Bestiario de Bestiario, de Julio Cortázar
Triste, solitario y final de Osvaldo Soriano.
1984 de George Orwell

BIBLIOGRAFÍA PARA LOS ALUMNOS.
Títulos literarios especificados en cada unidad.
Atorresi y otros. Lengua y Literatura III, Aique, 1999
Blog de la asignatura: www.elosohormiguero6.blogspot.com